La situation sanitaire ne nous permet pas de profiter de l’espace bibliothèque municipale. Aussi, c’est en classe que nous découvrons 2 histoires animées. EMMANUELLE nous présente 2 albums avec le support du chevalet. Les enfants redécouvrent les livres: “VA-T-EN GRAND MONSTRE VERT” et “LES ORTEILS N’ONT PAS DE NOM’ .
Notre tour du monde se poursuit: cette période, nous faisons escale à NEW YORK. Nous avons réalisé une grande COLLECTION d’OBJETS et de MOTS . Au programme: les TOURS, le DRAPEAU AMERICAIN, la STATUE DE LA LIBERTE, les BURGERS, les CUPCAKES , …
Notre thème d’année « Voyage autour du monde » nous invite à préparer nos bagages et partir en voyage. Notre toute première escale se fait à la capitale avec l’album « Le loup qui explorait PARIS ». Au programme : préparer sa valise, peindre la Tour Eiffel, écouter des chansons typiques (« Au champs Elysée »,…
Cette année dans notre classe, nous sommes 30 enfants inscrits. Pour l’instant 24 élèves ont fait leur RENTREE. Retrouvez en images l’emploi du temps des PS MS :
A la manière de l’artiste Suisse URSUS WERLHI, les enfants sont invités à RANGER, TRIER, CLASSER des objets. Admirez les réalisations de nos jeunes artistes:
Du 16 mars au 22 juin, les enfants gardaient le lien avec les copains, la classe, l’Ecole. Chaque jour de classe, le « Quoi de neuf, » présentait une sélection des réalisations des élèves confinés. Retrouvez en images le « Journal de bord de notre classe » : MERCI aux enfants pour leurs réalisations et…
Cette semaine les enfants de PS MS étaient invités à écrire à leur manière le mot MERCI.
Les PS MS souhaitent un très “JOYEUX ANNIVERSAIRE” confiné aux 3 camarades de classe nés au mois de MAI: TIAGO (3 ans), RAFAEL (4 ans) et ELOÏSE (5 ans).Vidéo (1)
Les enfants ont exploré les FORMES et les GRANDEURS. Avec de très nombreux objets variés, ils devaient réaliser des exercices sur le ROND, le CARRE, le TRIANGLE. Ainsi, vous pouvez découvrir leurs COLLECTIONS, ASSEMBLAGES, DECOUPAGES et COLLAGES, COMPOSITIONS, PERSONNAGES…
Chaque jour de classe, Sylvie transmet aux familles les infos pour notre journée d’école. Les enfants y retrouvent les rituels de la classe, les chansons, le « Quoi de neuf, », les propositions d’activités et les histoires. Depuis la mi-mars, les enfants ont réalisé de nombreux exercices de manipulation : Préparation à l’écriture…
