Les indiens (…à la maison)

  Les CP et CE1 découvrent la vie des indiens à travers les études d’albums :                   C’est aussi l’occasion de créer des totems, des tipis, des coiffes de plumes… Bravo à tous les artistes ! Mahé    

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Fleurs de printemps

  Afin que chacun puisse admirer les créations des copains de la classe, voici les photos reçues. Bravo à tous les artistes pour vos réalisations !

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Classe découverte CP-CE1 : nature et jeux

Les 3 et 4 octobre les 49 élèves de CP-CE1 sont partis pour 2 journées au grand air. La matinée du jeudi, sur la plage du Veillon, ils ont pratiqué le cerf-volant, le frisbee, le tennis et le Sand Art (oeuvre d’art collective en sable, ici sur le thème des…

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Enluminure

Les CE1 vont participer tout au long de l’année au projet de l’UGSEL “de faulx et d’épée”. Ce projet transdisciplinaire va nous faire découvrir le Moyen-Age ; enluminure, calligraphie, blasons,  machines de guerre, danse traditionnelle, vie des paysans et des chevaliers… Nous avons commencé par l’étude des manuscrits et l’art…

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Landart d’automne

Les CE1 ont découvert en classe les oeuvres d’Arcimboldo sur les saisons. A leur tour, ils sont allés dans les sous-bois collecter des éléments pour réaliser en équipe, une oeuvre d’art ; la consigne donnée était de représenter un paysage. Il y a eu “la mer”, “les arbres”, “la forêt”……

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La classe de CE 1

Voici les 21 élèves de la classe de CE 1. Cette année, nous sommes à l’étage ! Bienvenue à Quentin et Tamélia qui ont rejoint notre école à la rentrée.

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Gymnastique rythmique

Voilà quelques semaines que nous explorons une nouvelle discipline : la gymnastique rythmique. Il s’agit pour nous de maîtriser un objet en réalisant un mouvement donné, tout en ayant le souci de faire “beau” ! Nous avons ainsi travaillé avec le cerceau, la corde et le ruban. Jeux, propositions de…

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Carte de voeux

L’artiste dompierrois Dominique Fermy nous avait initié à la technique de l’aquarelle au sel. Nous avons essayé de l’imiter pour faire des jolies cartes de vœux. D’abord, tendre le papier, bien l’imbiber d’eau, y faire tomber quelques gouttes d’aquarelle, remuer le support pour que les encres s’étalent et se mêlent……

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