Relire le répertoire des nombres de 30 à 49, être capable de les lire, les écrire, les représenter (avec les barres de dizaines et les unités)
Revoir l’écriture en lettres de « trente » et quarante »
Revoir l’écriture en lettre des chiffres de 1 à 9
Lire et comprendre la règle de l’addition en colonne de 2 nombres à 2 chiffres sans retenue (pour l’évaluation les élèves n’auront pas à les poser mais juste à les calculer).
