La 37ᵉ édition de la Semaine de la presse et des médias dans l’École se déroulera du 23 au 28 mars 2026.
Le thème « Où est l’info ? permet une réflexion engagée sur la place, la circulation et la construction de l’information dans nos sociétés.Dans un contexte de profusion d’informations, il devient essentiel d’aider les élèves à comprendre les différentes étapes de la fabrication de l’information. Qu’est-ce qu’une information ? Comment est-elle produite ? Qu’est-ce qu’un média d’information ? Comment se construit un journal télévisé ?
Le numérique a profondément transformé notre rapport à l’information : flux permanent, accès facilité, actualité en continu. Pour une grande majorité d’adolescents, les réseaux sociaux sont devenus la première porte d’entrée vers l’actualité. Snapchat, Instagram, TikTok, Twitch, YouTube…
Depuis 2022, l’arrivée des IA génératives (ChatGPT, DALL-E, Gemini, Midjourney…) a profondément transformé la production et la circulation de l’information. Textes, images, vidéos : tout peut être généré en quelques secondes, publié, et souvent rediffusé sans vérification, sans contexte et sans mention de sources fiables.
Cette révolution constitue à la fois une formidable opportunité d’apprentissage et un défi pédagogique de taille. Les enjeux sont clairs : aider les élèves à comprendre le fonctionnement des IA génératives, repérer leurs limites, biais et zones d’ombre, évaluer la fiabilité des contenus générés et adopter une démarche critique face aux productions automatisées.
Éduquer à l’IA semble essentiel pour que les (futurs) utilisateurs ou vos enfants soient éduqués sur leur signification. Ils doivent comprendre ce qu’est l’IA générative, son utilisation, et l’importance de distinguer les médias de confiance des sources moins fiables.
C’est pourquoi Espac’yon porte avec le soutien et la participation active des classes de CM des 2 groupes scolaires un projet EMI (éducation aux médias et de l’information).
Le projet porte sur 4 semaines :
6 mars : Cela débute par une introduction ludique et créative avec la découverte de la table Mashup qui permet de réaliser soi-même un petit film à partir de lots d’images et de musiques puis un échange sur ce que l’on sait de l’IA sous forme d’escape game.
Puis suivront 2 ateliers d’1h en classes pour découvrir le métier de journaliste (le 9 et le 16 mars en CM1 et le 12 et le 20 mars en CM2).
Et en conclusion, un intervenant de la ligue de l’enseignement, spécialisé sur les questions numériques, viendra échanger avec chaque classe le jeudi 26 mars.
Et afin d’être complet, il y aura un temps d’échanges tout public, avec ce même intervenant, le jeudi 02 avril à 20h à la salle d’Espac’yon.
